Professeur de saxophone

16 avril 2026
CDD
3 an(s)

Localisation

41200 Romorantin-Lanthenay, Centre-Val de Loire

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A propos

La Ville de Romorantin-Lanthenay (18591 habitants), capitale de la Sologne située dans le département du Loir-et-Cher, au cœur de la région Centre-Val de Loire, bénéficie d’une situation géographique privilégiée à proximité des métropoles de Tours et d’Orléans, au centre d’un impressionnant réseau de communication ouvert sur l’Europe, à deux heures de Paris.

Historiquement liée aux personnages de François 1er et de Léonard de Vinci, la ville de Romorantin-Lanthenay allie une grande richesse paysagère et patrimoniale.

Située à proximité des châteaux de la Loire et du Zoo Parc de Beauval et du parc équestre fédéral de Lamotte Beuvron, elle est au cœur d'un territoire reconnu Pays d'art et d'histoire.

De part sa position géographique , Romorantin-Lanthenay se situe au sud d’un site naturel exceptionnel et préservé , la Sologne , dont elle est la capitale. La Sologne est la 1ère région cynégétique de France et la plus grande zone Natura 2000 d'Europe, avec ses 500 000 hectares de forêts, étangs, landes et rivières...

Romorantin-Lanthenay propose un cadre vie harmonieux et tous les services d'une sous-préfecture à taille humaine :

- Un centre hospitalier
- Des établissements scolaires (écoles, collèges, lycées, à proximité des pôles universitaires de Tours et d'Orléans)
- Des équipements sportifs (patinoire, piscine, stades, tennis couvert...)
- Des équipements culturels (musées, cinéma, salle de spectacle, médiathèque...)
- Des événements culturels (Journées gastronomiques de Sologne, Voyage à travers les siècles...)
- Des commerces de centre-ville, grandes surfaces et services...

Votre mission

Au sein de l'école de musique municipale, le ou la professeur(e) de saxophone assure l'enseignement de sa discipline auprès d'élèves de différents niveaux (cycles 1, 2, 3 et adultes).
Intégré(e) à une équipe pédagogique, il ou elle contribue activement au projet d'établissement en développant des actions pédagogiques et artistiques favorisant la pratique collective et l'ouverture culturelle.



ACTIVITÉS PRINCIPALES

  • Enseigner la pratique du saxophone auprès d’élèves de cycles 1, 2, 3 et adultes

  • Élaborer et transmettre des contenus pédagogiques adaptés aux niveaux et aux profils des élèves

  • Assurer le suivi et l’évaluation des élèves, en lien avec les objectifs pédagogiques

  • Mettre en œuvre des modalités d’évaluation (contrôle continu, examens, auditions)

  • Concevoir et conduire des projets pédagogiques et culturels, notamment à dimension collective et interdisciplinaire

  • Participer activement à la vie artistique de l’établissement (auditions, concerts, projets transversaux)

  • Participer aux réunions pédagogiques et aux réflexions collectives de l’équipe

  • Contribuer aux actions liées à l’enseignement en dehors des heures de cours (concertations, jurys internes, auditions d’élèves, projets d’établissement)

Le profil idéal

Formation / expérience :

  • Diplôme d’études musicales (DEM), Diplôme d’État (DE) ou équivalent en saxophone

  • Expérience dans l’enseignement artistique souhaitée, idéalement en école de musique ou conservatoire



Savoir-faire :

  • Maîtrise de la pratique instrumentale du saxophone

  • Capacité à transmettre des savoirs adaptés à différents publics et niveaux

  • Connaissance des cycles d’enseignement artistique et des méthodes pédagogiques

  • Aptitude à concevoir et animer des projets artistiques et pédagogiques

  • Capacité à évaluer les acquis et à accompagner la progression des élèves



Savoir-être :

  • Sens de la pédagogie et de la transmission

  • Qualités relationnelles et sens du travail en équipe

  • Créativité et dynamisme

  • Capacité d’adaptation aux différents publics

  • Sens de l’engagement dans un projet d’établissement



Conditions d’exercice :

  • Poste à temps non complet : 12/20ème

  • Organisation du temps de travail en fonction des horaires de cours

  • Participation aux manifestations artistiques de l’établissement

  • Travail en équipe pédagogique et implication dans la vie de l’établissement

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